代沟

我有个学生，今年6年级12岁，是个女生， 今年才来我这儿补习。

这个小不点蛮有趣的。她读的是国小，父母也不谙中文，她只略懂几个简单的中文字，幸好还会写自己的名字。

也因此我觉的她跟一般同龄的华小生，尤其是女生，有些不一样。
一般到她这个年龄的女生， 通常蛮成熟的了。真的，现在的孩子，无论在生理或心智上都蛮早熟的。大概是食物和周围环境的缘故吧？！
而她呢，少了那些女生一般的‘小大人’言行，仍有孩子气。

我只教她数理二科。她成绩不太理想。这二科还经常不及格。初来的时候，我瞧她那副德性，就问她其他科目考得怎么样？语文科都在60-70分之间徘徊，鲜少得80以上。我问你妈没什么意见吗？她好整以暇的说：没呀，妈咪都没说什么，她说ok啊！！
我为之语塞。这是她的福气吧，父母没给她课业上的压力，再加上在国小也少很多学习上的压力，功课也少。比较起来，国小生的求学生活是来得较轻松自在开心吧！。（纯属个人看法）

上回考试，她很高兴地告诉我说科学进步了，而且还是全班第四高分！哈哈，身为老师，这就像告诉我说我中了头奖般地令人兴奋！
好好好极了，那你考几分？45分。 我愣了一下，这。。。。。？？？？
后来终于搞清楚了，她的确考了45分（满分100），也真的是进步了。只是呢，全班最高分的也不过是五十几分，她那班是普通班。
当然，我还是要称赞称赞，激励激励一下。我说不错不错，有进步就是好事，那下回就得考个60几啦！
哗！这下子她反应可大啦：什么？！我从来没有考过60几的，怎么可能考到？！
哎哟哟，天哪！！

今天下午，又见到她了。突然她问我：老师，你认识Lolipop吗？ 我一头雾水，什么Lolipop？怎么会‘认识’糖呢？喏，棒棒糖啊！ 哦， 原来是棒棒糖，一个台湾美少男歌唱组合。幸好平日闲来无事还有看些娱乐新闻，要不她准说我这老师没水准！
她一听我‘哦’的一声，兴奋极了，忙问我喜欢那个？ 哎，这可难倒我了，我只知这一大团的人，却没这兴趣去记他们也！你喜欢听他们的歌吗？hah, 我没听啦！很好听啊！干吗你不听，你不喜欢他们吗？我要怎么样告诉她说，我这年纪已不太可能喜欢听这一批‘靓仔’的歌了！

我们都知道‘代沟’这词儿，但这次我是真格体会到了。。。。。。。。。。。。